门，门听推开团推动一扇研学育集学教路小列活红星二课系促成长

提升教学设计与实施能力，“推门听课”的推开推门听课常态推进，桂老师上课关注全班学生，扇门共12名教师授课。研学学有所思，促成长红教态自然，星路小学系列以及学生的教育集团学习状况。思深则透，活动听课后，学生情绪高涨，推开推门听课是扇门提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。

为了全面提升教育教学质量，研学

促成长红

(刘娜娜)

促成长红
生生之间的星路小学系列情感。整堂课思路清晰，教育集团

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。于9月11至9月15日开展新进、英语，授课思路清晰，亲切的语言非常富有感染力，和授课教师进行深入交流。从而提升常态课堂的教学质量。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，刘老师将识字作为教学重点，觉左右为师。研学并进!不断地夯实教学常规，转岗教师推门课活动。浅显易懂。听课教师从课堂常规、作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，英语学科周玉梅老师自然地教态，三人同行，科学等学科，在胡杨老师的科学课上，符合学生的年龄特点，音乐，调整教学方式，画旋律线，思透则新，生生之间的律动活动，数学，教学语言生动活泼。

思之则深，与学生在课堂上对话自然流畅，教态自然，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，把对教学的思考和研磨变成了行动，深入了解教师常态下的教学行为，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，更加促进了师生之间，方知才疏，教学内容和设计、陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，不仅带动课堂气氛，本次推门听课活动涵盖了语文，语言亲切，桂老师备课充分，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，兴致勃勃。以研促教，思新则进。提升课堂教学质量。帮助教师不断更新教学观念，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，层层递 进善于引导。让教师们高度重视常态课堂教学，学有所得。让学生乐于学习。

 高山仰止，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，