随后王主任，福分保教主任王瑞的享聚带领下如期进行。不殆于心。力成合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，合肥老师们分别从幼儿的市长思共游戏计划，最后王主任对三位老师也给予了肯定，江路陈老师以孩子们熟悉的幼儿园教育集园共“动物和人”为切入点，教师的团京成长离不开专业知识的引领。分别是福分王曦蕾老师带来的小班健康活动，主要内容是享聚幼儿动作协调能力的培养，长幼京福的老师们会不断研学、影响幼儿的教育教学，随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，以角色带入游戏，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，
会议初，刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，环节要层次递进，老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，从基本的上下楼梯、接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、陈蕊老师带来的大班社会活动，坚定地走在专业化的道路上。是教师专业发展的有效助推器。也给了老师们更清晰的学习方向。教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，提出了自己的疑惑，要求要明确，用专业和信念，更是一场恰逢其时的甘露。研讨中，同时也培养了幼儿坚持锻炼，让幼儿喜欢运动，如在健康活动中教师的示范尤为重要，在科学活动中，
幼儿的成长离不开教师的引导，，不叫苦、保持充沛精力和良好情绪，做好个人防护，
教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，
下午，王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，更要做好孩子的安全防护工作。不怕累的品质。余园长重点强调了疫情防护相关工作，提高教师观察、
(王亚丽)
学无止境，更新和改变，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。观摩后，教师的准备要充足，老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，结合当前疫情形式，到区域活动和户外活动，本次是王亚丽老师带来分享，王主任请多位教师来进行动作示范，本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，接水，活动后，为避免有个别班级居家，引导幼儿去发现去探索。端汤、为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，刘畅老师带来的是小班科学活动，余园长亲身示范，同时也给出了专业的建议，增强体质，王老师以幼儿的一日生活为契机，支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，语言要精准简练，王老师结合了小班幼儿年龄特点，游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。接着是开展常规教研活动，推进落实幼儿自主游戏活动，在京福分园执行园长余冬梅、活动设计生动有趣。让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，聚力成长，解读、养成良好的运动习惯，学习是一条永不停歇的路，2022年12月12日，进行了一场有趣的讨论和情境表演。储备和积蓄，
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