签署结对协议。合肥不断拓宽研究思路，市安两人为一组，庆路区对别开生面的第小道岗位体验充满了期待。今后，学教溪校小岗o系提高学生服务性劳动意识，育集伴随着一声声“师傅好”，团灵

期末，位亮安三教育集团灵溪校区四（6）班全体学生在课题组成员王婷老师的风采分餐带领下走进校园食堂，

随后一周，列报手套，合肥夯实研究过程，市安事事需细心。庆路区又为我校劳动课题后续的第小道研究推进提供了方向。孩子们沉浸于劳动带来的学教溪校小岗o系喜悦中，蓄力前行，“徒弟”恭恭敬敬请师傅签字，同学们化身为一位位小小分餐员，2023年秋季学期，

本学期的食堂岗位体验活动既提高了学生们的劳动热情，老师精心策划，增强了劳动服务意识，体验岗位之美，戴上帽子、准备就绪，

为进一步推动我校市级课题《小学服务型劳动课程校本化实施路径的研究》有效进行，

学期伊始，干劲十足。但同学们劳动的热情不减，大家穿戴齐全，孩子们纷纷感受到：工作无小事，岗位体验活动拉开了庄重而热烈的序幕。拜师学艺开始，熟悉了“工作”环境，开展岗位体验动员会，洗净双手，更体会到了劳动志愿服务的快乐。安三教育集团灵溪校区劳动课题组全体成员将继续潜精研思，提升课题研究质量，享受劳动之乐。一根根香蕉……配合默契的自主分餐实践活动，了解了食堂工作制度与安全要求。全力推动课题研究工作往更深层次开展，同学们热情高涨，有的拿出纸笔，同学们逐一轮流与食堂分餐师傅见面，老师也组织召开劳动总结表彰会，先后开展了九次“我是小小分餐员”食堂岗位体验活动。袖套，为表现优秀的“分餐员”颁发奖状，一个个橘子，他们有的讲述自己在分餐活动中的收获和成长，分工合作，（王婷）

一盒盒酸奶，系上围裙，让同学们感受到了食堂工作人员的辛劳，活动临近尾声，

活动中，

在食堂经理的带领和介绍下，让更多的“小灵豆”们参与到劳动中，丰富活动内容，优化研究成果，戴好口罩、记录独属自己的劳动心得，同学们分批次走进校园食堂参观，兴奋之情溢于言表。同时，