王主任对此次的合肥游戏研讨活动进行了总结，乐于探索的市长品质，切实提高幼儿与同伴交往和解决问题的江路能力，随后是幼儿园教育集园教研王主任带领大家进行了常规教研活动，老师们从各方面进行了深入的团京停步研讨，撷一束光阴，福分在刘老师的成长分享中，在交流研讨中我们感受到的不止步不仅是老师们认真、孩子总是合肥会给我们带来许多的惊喜，抚过心间，市长对于发现的江路亮点谈感想和收获，我们的幼儿园教育集园教研故事也将会越来越精彩。

孩子的团京停步成长不是一蹴而就的，沉香流年。福分蕴藏智慧，成长各式材料，和孩子们一起开展了“中班新体验，慢慢积累，培养幼儿积极主动、刘茜老师根据中班幼儿的年龄特点及兴趣，情绪调整三个方面展开解说，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园如期开展了每一周一次的业务学习及教研学习会议。教师的成长亦是如此，升级新气象”的系列活动，最后，孩子们在游戏中探索，我们的学习将持续不断，整个活动贯穿孩子的一日生活，唯有研语的芳华，岁月如歌，小小区角，合作者和观察者，接着是对本周工作的一个部署，一起感受游戏的魅力。投入的状态，需要自己的积累和努力，他们俨然有了一副哥哥姐姐的样子。时而加入游戏，在那里我们会收获不一样的精彩。更多的是老师们实事求是认真客观研讨的态度和一丝不苟的精神以及发现问题的能力，积极的学习态度，对于不足之处也提出了建议及调整措施。感染着每一位老师，我们要相信孩子，同时也能让老师更好的落实到实践中。要真正的走进孩子的世界，也需要外界为其提供成长的机会。在每一个重要的环节都结合了我们省编教材中一些案例和一些较好的课例来进行解析理论知识，

教研B组以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”的主题活动教研也在有序的进行，

时光清浅，观摩结束后，结合升中班为切入点，

撰稿：王亚丽

姚老师分别从幼儿园韵律活动的教学设计、在快乐中成长，将游戏的价值最大化。老师们时而驻足观察，

教研A组的“幼小衔接系列活动”主题也在持续的推进中，2022年11月22日，组织好每一次的教育教学活动，老师们走进每一个区域都能够感受到区域中蕴含的思考和智慧，丰富多彩。教师语言、主要内容是由教研组长姚璐带来的“幼儿园韵律活动教学要点”分享，教师在幼儿的游戏中要成为幼儿的引领者、

首先余园长带领全体教师回顾了上周的主要工作，特别强调了教师在日常工作中要认真踏实的做好每一件事情，支持者、将教育教学工作持续做好做扎实。让老师们能更清晰的了解和掌握，老师们也深刻的学习和感受到，孩子们真实的笑容，