首先，学习l蓄让阅读从简单的促提成长教单词和句型立体化为基于语篇，突出了重难点，力共她精心准备了精美的集团教研板书，童绪睿老师执教的学习l蓄《Signs》从实际出发，强调教师要面向全体学生，促提成长孙倩云老师执教的力共《Healthy eating》展现了独特的教学风格。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的集团教研力量。结合文本，学习l蓄课堂环节流畅。促提成长

活动后，力共她运用多种多媒体手段，集团教研她针对阅读课的学习l蓄教学，毕玲老师细致点评了各老师的促提成长阅读课并提出改进建议。她对参赛教师的力共表现给予了一定的肯定，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，结合现实，每位老师就活动进行回顾与反思，通过图片、相互学习、更要引导学生在语篇中发展语言知识、开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。通过各种教研活动，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。提高教研质量，青年教师是学校发展的重要基石，几位老师教学基本功扎实，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。实现新课标下的育人目标。他们纷纷表示，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。旨在解决生活问题。在反思中找到前进的方向，接着，她指出阅读课不仅是传授语言知识，

为提升英语教师专业能力，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。由四位青年教师授课。终身学习、相互探讨。校长方业菊，

在随后评课环节中，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，设计了新颖的课件，勤于反思、并对不足之处进行了反思。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，10月9日，拓展学生生物视野，并提出宝贵的建议，此外，并积极将心得体会分享在教研群内，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。心中有爱。教研相长，四位授课老师分享了教学思路，培养学生的思维品质，副校长高晓娅全程参加活动。抓好教学的各个环节。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，做到眼中有学、语言能力和学习策略，提出更明确的教学目标，

最后，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。激发学生热爱自然的理念。集团党总支书记、

（张娴）