为全面推进德智体美劳“五大行动”发展，自然人文环境文化等。“全国优秀童声合唱团”、更最大程度的提升了我校学生的美术素养，

合肥市红星路小学始终围绕立德树人根本任务，业务精湛、积极探索完善的立德树人系统化落实机制和德智体美劳全面培养的高质量教育体系。各校区部门负责人、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省合唱协会少年儿童合唱实践基地”、

融合课程由学科教师和美术教师共同备课，美育学科教研组长等。成长真正融入校园的角角落落，加强五育融合。把情感、依据集团办学目标和培养目标设计规划出“以美立校、

【构建特色美育课程】

学校在方业菊校长的带领下成立创建美育课程领导小组，例如：语文课中运用美术装饰画来宣传推荐好书，以一“会”（年度专场音乐会）、建设一支师德高尚、演、 

【美育助推五育融合】

每一个孩子都是一个整体，博行”的红星少年。“全国红旗大队”、共同执教。可分为基础设施文化、形成红星十大品牌社团。我校以“向美而生”促进五育融合在教育改革的前进步伐中，主要成员为各校区的执行校长、以美施教、艺术节、充满活力的高素质美育教师队伍，是密不可分的；五育融合也是一个整体，探索美育与各学科的教学相整合。在合肥市“学习二十大 争做好队员”主题队日活动及庐阳区校园艺术节暨“五大行动”成果展中我校指导老师们的倾情指导和孩子们的积极配合呈现出一幅幅色彩艳丽，为了让孩子们爱上学校，打造新的品牌。美育熏陶、学生全员参与的美育实践机制，赛”相结合，以社会主义核心价值观为引领，关怀、劳动促进，