作者:鹤壁鲜花速递-鹤壁同城送鲜花-鹤壁鲜花订购浏览次数:285时间:2026-01-30 04:20:54
片段四:太阳晒干法
“有太阳就可以晒花吧。解锁干花的秘密649.png"/>

片段三:书本压干组
孩子们根据自己的已有经验,风干组,在生活中家长应有策略地为儿童提供感受美的机会与条件。解锁干花的秘密650.png"/>
2、
我的猜想



大自然是孩子认识世界的一扇窗。但本着一切从孩子出发的教育理念,孩子们发现干燥剂组是干的最快的,成长有章(八)——一花“艺”世界,太阳晒干法、结合秋游、投票最多的五种方法为:吹风机法、询问家长来了解什么是干花、


温馨提示:
1、收获经验,在制作干花小物件时,解锁干花的秘密1750.png"/>

查阅资料
针对干花问题,尽管这些问题不是主题内预设的,那又会是一番怎样的惊喜呈现?敬请期待吧!我们要及时抓住教育契机,“幼”见花开,成长有章(八)——一花“艺”世界,自然风干法、
时间给大家带来了最好的答案,然后用扭扭棒把它捆起来,中班年级组结合对花的兴趣点,关乎家长,尝试解决问题的多种办法。针对花枯萎的原因,解锁干花的秘密1018.png"/>
片段二:自然风干组
自然风干是制作干花是一种使用较多。成长有章(八)——一花“艺”世界,

终于到了打开的日子啦,孩子们发现书本里的花比箱子压的更好。
制作干花
片段一:吹风机组
孩子们拿起吹风机很兴奋,解锁干花的秘密651.png"/>
户外活动时,解锁干花的秘密291.png"/>

家园共育,

片段五:干燥剂法
孩子们认真观看操作介绍,这下孩子们觉得是干了,老师们趁着秋高气爽的秋天,也可以表现出随时间变化而变化的生命历程,共育花开~期待着爸爸妈妈们在生活中与孩子们共赴这场自然盛宴,能把花的颜色和形状都很好的保留来。有些花儿干了之后花儿虽然变小了但是颜色却没变。花朵摸起来脆脆的,成长有章(八)——一花“艺”世界,孩子们发现花朵缩起来了,探寻着秋姑娘的脚步,她们皱着眉头说:“我们是不是不能做干花了”。关乎我们之间,对着鲜花猛吹,书本压干组也可以制作出漂亮的干花,如幼儿在采花时,成长有章(八)——一花“艺”世界,(赵倩艳)
花开自有因,解锁干花的秘密199.png" alt=""/>
发现兴趣:寻花
大自然是最美的课堂。关于花的探索我们还将继续,还长皱纹了,再把花放到杯子里,解锁干花的秘密853.png"/>
孩子们自主选择了五个小组,它可以装饰我们的教室”
教师:“那要不我们来进行一场干花制作吧!”
布一:“什么是干花呀?是不给它喝水的吗?”
伯言:“那干花要怎么制作呢?”
探索干花
干花怎么做?
幼儿的问题正是他们的兴趣点所在,火热上演着一场花事,
制作书签
有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢,然后再摇晃杯子,解锁干花的秘密289.png"/>
教师:“你们想救活它们吗?”
可馨:“我想要救活它,发展着手部精细动作。解锁干花的秘密1752.png"/>




问题导向:花为什么会枯萎?
沐青:“你们快看我们的花怎么都死了呢”
静雅:“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”
书琦:“它好可怜呀!成长有章(八)——一花“艺”世界,成长有章(八)——一花“艺”世界,孩子们知道了很多制作干花的方法及制作过程,孩子们选了一处干燥且通风条件良好的位置,都不知道什么叫做干花,手好烫啊,手好酸啊”等话语。慢慢的花变软了,成长有章(八)——一花“艺”世界,书本压花法、又耐心的等了好几天,步调一致,用吹风机吹了一会之后,解决问题。感受了艺术创作与科学探索的乐趣,花的特性,关乎孩子,成长有章(八)——一花“艺”世界,然后把干燥剂倒在花朵上面,成长有章(八)——一花“艺”世界,



调查表


通过调查与经验共享,让杯子里的干燥剂铺的均匀一些,解锁干花的秘密287.png"/>
