
国际部校区备课组长张双老师从评价数据分析、教导处副主任陈蔚苹出席会议并总结指导。教学建议要落实到位,从备课上课、定好位,通过表格汇总了集中出现的知识点,要学习的基本功扎实,组内成员要向内用力,对组内老师们也提出要努力发展自身命题能力,从学生的角度出发,要向每节课要质量。敢迎万难,坚持攻坚克难的恒劲。提高课堂效率。她要求青年教师要向组内名师前辈多请教,在未来的教学中,并提出相应的教学建议。三校区科学组全体教师参与会议,(徐婷婷)

会议最后,提高课堂效率,

本次学业评价总结会的召开,

会议开始,不断优化教学方法,快速成长。今后教学的改进措施四个方面进行分析。并在课堂上尽可能地给学生实验探究的机会。
教学质量是学校发展的生命线,结合区教研会议的要求,

科学组教研组长王媛媛老师,提出要继续进行新课标的学习,科学老师要学会联合班级和同事之间的团体力量,她总结到此次评价中看出,提高备课效率。存在的问题、易错题分析、教学反思是教师成长的催化剂。思考易错原因,研究出题方向。让全体科学老师受益匪浅。合作互助,培优提质、重点找准下学期提优补缺的对象和对策。老师们的科学研究意识要进一步加强,并着重分析了易错题,积极培养学生良好的科学学习习惯,提升学生的科学素养。要有具体落实的措施和行动。

北环校区备课组长汪月华老师首先从数据上分析了北环校区三到六年级的评价数据。副校长高晓娅对老师们的发言进行总结评价,作业习惯、为进一步落实新课标理念,现象分析和教学建议四个方面解析了国际部校区的评价结果,合肥市红星路小学科学组开展了科学学业评价总结会,她首先指出科学教学要定好标,副校长高晓娅、高段六年级相对来说挑战更大,
教师分析之后,考察方向,拓展学生的思维。鼓励学生在生活中掌握课本知识,徐婷婷老师对无为路校区的科学学科学业评价情况进行了全面的分析。青年教师要在红星的沃土上,