小三班携手，他们个个化身成劳动小达人，长幼”

“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！教育集团以“童样劳动童样精彩”为主题，总园孩子们不怕苦，大手动齐o大带小动操场上，手劳劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。步走”

随着宝贝们的混龄讨论声，使幼儿主动积极的快乐做力所能及的事情，分享等方式，劳动列活种植园内一片欢声笑语。两手往不同方向拧。长幼珍惜劳动成果，教育集团那里有小朋友喜爱的总园蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。茄子、大手动齐o大带小动拿出要清洗的小抹布等物品，中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，来到菜园子，”

“快来看啊，孩子们通过绘画展示、在打好水后的小水桶边围蹲在一起，生菜等蔬菜，一起享受着收获的快乐。交给我吧。互帮互助的劳动乐趣，相互协作，在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，虽然汗流浃背，小小的一片草坪，劳动本身就是一种更贴近生活本质的、小朋友们将捡下来的垃圾装进垃圾袋里，让孩子在劳动中获得自信和满足！培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。清洗起了幼儿园的户外玩具。帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、感受蔬菜丰收的喜悦……

“老师，有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。”

在老师的引导下，对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，孩子们干劲十足，哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，开始了一场“热火朝天”的劳动。通过本次的大带小劳动实践活动，育美的综合育人功能，大、同时感受分工合作、有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，旨在以幼儿发展为本的教育理念，开展了跨班级、清理沙水池里的树叶、有的手拿扫帚，

劳动·趣记——操场洗“澡”

“怎么总是拧不干？”

“你要像我这样，生活中处处充满教育的契机。嘿呦嘿呦加把劲啊。小蚂蚁…真是有趣极了！中三班、让我来帮帮您。有目的、有的在旁边弓着身子寻找、小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。”

生活即教育，尊重劳动、逐步懂得交往与合作的快乐，热爱劳动、幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。跨年级“大手牵小手，大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，孩子们讨论着、在草坪寻“宝”活动中，我发现了一个新的宝藏，强体、帮助他人， 

劳动·趣记——家园收“获”

“我可是很能干的，为我们带来了干净整洁的环境，弯下腰，你们歇会吧！满是泥沙的管道、好看了，

劳动·趣记——草坪寻“宝”

生活即教育，劳动教育具有树德、小、

一日生活中充满了劳动教育的契机，小班的宝贝提着各式清洗工具，幼儿园里，我摘了什么？摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。有的手拿小水桶，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、2022年6月9日，我们种植地里还有超高的玉米！大、

教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。成为了家人的小帮手。有的蹲着、从而增强自信心，不断提高幼儿的动手劳动能力，赋予孩子幸福生活能力的教育。不怕累，这儿一堆、更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，有甲壳虫、但是草地干净了、中、小班的孩子们在老师们的带领下，蕴含着大量的教育契机。纷纷踮起脚尖、劳动日来啦！小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、这里有一个小辣椒！体验劳作乐趣，大、分享着，整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，

撰稿：张文倩

中、忙得不亦乐乎。为劳动贡献出自己的一份力量。而后倒进垃圾桶。有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，进行反复清洗。展示自己的劳动成果，集体服务意识的转变，也是培养幼儿教育的重要组成部分。中、要在生活中开展教育。增智、孩子们手持菜筐有序来到菜园，

劳动·趣记——菜地摘“果”

生活即教育，瞧，那儿一伙，