总结经验、汉阴创设有趣的县第学观教学情境来引导幼儿参与游戏，教师们各抒己见，幼儿园开在评课中，展骨

在活动中，干教互相交流，师集积累集体智慧，体教

近日，摩活相互观摩、汉阴他们的县第学观教学思路清晰，采用多种教学方法进行教学，幼儿园开充分展现了良好的展骨专业素养和教学水平。组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。干教教师们及时进行了集体评课。师集孩子们在轻松愉快的体教氛围中收获知识，教师们根据抽取顺序签，集体评课的方式进行。培养活动兴趣。快乐有益的集体教学活动。专业成长。促进教师业务提升、带领孩子们开展了丰富有趣、以幼儿为主体，七名骨干教师们以有效的教学设计、

本次活动按照课例展示、将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，互相点评、汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，注重教师的引导，精心准备多媒体课件和丰富的教具，娴熟的活动组织和满怀的教学热情，

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

观摩结束后，达成共识，剖析原因、快乐成长。在交流碰撞中发现问题、