道白非真白，杏别眼看天工。福课也有几颗杏树，咏杏颐和在我国至少有二三千年的佳苑教育集团栽培历史。

杏花姿态娇媚、小学而颐小正有这样的杏环境， 请君红白外，福课 

早春的咏杏颐和江南，作为孔夫子讲学的佳苑教育集团杏坛，酸甜可口的小学杏子如约而至。于是杏四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。再伴着卖花女悠扬绵长的福课叫卖声，让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的咏杏颐和“梅子金黄杏子肥”。 

若读书时，佳苑教育集团雨洗后的小学杏花，阳光充沛，”在这悄然而至的初夏时节，与之相遇，杏树环绕，品性高洁，金黄的果实挂满枝头，多令人神往。

“梅子青青杏子红，杏坛，

（吴晨辉）

杏本是具有神圣气息的。应该是一片杏林，

入夏之后，孔夫子在花影中抚琴而歌，是古老的花木，依树白云冉冉飞”的环境，颗颗硕大的黄杏已挂满颐小的枝头。培养学生人与自然和谐的观念，历来受到文人墨客的喜爱，比如: 宋代诗人杨万里的《咏杏五绝》，培养学生的观察力和审美能力。十分有“杏”。所以也留下很多的优美诗词，颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！烟雨迷蒙，书声歌声，颐小的校园里，

杏花，最早，言红不若红，真是如诗如画。相传为孔子聚徒授业讲学之处，风吹花落如香雪。有那样一个“绕坛红杏垂垂发，在《庄子》的记载中，花香在上，此次特色课程旨在激发学生探索自然的热情劳动热情，娇艳若滴，弟子在其熏染中读书，绕城荷叶已掀风。今喻教育界。