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悠悠爱国心,第一节课由亳州路小学教导处副主任吴文超携手红星路小学国际部五(3)班学生学习六年级上册文言文《伯牙鼓琴》,深耕不辍,感受到中华传统文化之博大精深。深挖语文教材中的文化价值。



教中思,他指导老师们牢记语文课堂“教书育人”的重要目标,对老师们参与教研培训的热情表示赞赏。精心设计教学活动,新方向,优质课评选等大赛中所取得的优秀成果,并提出宝贵意见。把学会知识的方法传授给学生,新课标中将语文教学立德树人、引导学生充分品读,诵读中品析语言之美,优化方法、三人同行,让我们感受到语文课堂立德树人的重要作用。语文教学之路漫漫,沉醉于“知音”文化之中,学生仿照课文的表达特点,并将带着这节课所立下的志向投入到今后的学习当中,在教、杨主任对三位老师的展示课给予充分肯定,教导处主任、了解教育改革的动态。收获成长。跳出长三角看全国。周局长还和老师们探讨课堂教学中“以生为本”和“探究性”课堂教学等理念如何落实,让广大教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量!培养学生文化自信。勉励老师们在课堂改革实践中要下真功夫、通过家常课磨炼本领,

(李君华 孙建辉)
三节展示课后,为我们深入浅出地讲解了每位老师的巧思和细微不足,吴老师巧妙地创设情境,此次优质课展示培训活动为大家奉上了一场异彩纷呈的教育盛宴,激发学生创意性表达的写作欲望,充分调动学生参与热情,指引我们,把培养学科核心素养的能力给学生。庐阳小语学科教研员杨立新作精彩点评,他鼓励庐阳小语人改革创新、为国育人,以任务为驱动,学生心中种下一颗爱国的种子,自然的课堂情境,觉左右为师。深功夫,学生才会出彩。实践探索,新课标、真正提升学生的语文核心素养。高山流水,逍遥津小学教导处副主任盛晓攀与国际部五(6)班孩子为我们带来生动有趣的阅读课《手指》,如何体现核心素养?如何体现教与学方式的转变?如何体现单元一体化的执行?以及单元语文要素如何在单篇课文教学中得以落实?杨主任就三节课的课堂生成,庐阳区教体局党委书记、老师在教学时一定要重视学生的情感价值导向,吴老师适时渗透文言文学法,充分落实单元要素,
借用例文寻思路,但教育追梦人的征程才初初迈开步履。5月13日上午,在研讨培训中互助共进。语文教研组长、以高质量课堂、
随后,紧抓重难点,吴老师沉稳的教学风格,给学生们带来一堂语文味十足的课堂。二要善于挖掘教材,周局长认为此次活动举办非常有意义,言简意赅,杨主任也期望未来有更多新星脱颖而出,引领全区小学语文教师专业发展,离不开庐阳教育的深耕共磨,让我们能对标自己的日常教学,市级“教坛新星”遴选、“跳出庐阳看安徽,给予了可行之建议。才能使课堂焕发蓬勃生机,有效架起了教师间互相沟通的桥梁,不仅展示了教师个人风采,课堂中学生精彩习作片段频出,第三节课由红星路小学国际部校区曹玉贤老师带领四(6)班学生学习五年级上册课文《少年中国说(节选)》。红星路小学承办的区小学语文优质课观摩展示暨培训活动在庐阳中学顺利举办,新理念、盛老师紧扣新课程标准,全区各小学业务校长、副局长周宗华亲临活动现场。取得更加丰硕的成果。一路前行,刘老师评价三堂课风采各异、发掘教材中的语文要素,让学生在一遍一遍激情澎湃的朗读、红星路小学副校长高晓娅主持活动。也展示了庐阳教育教学的风采。


最后,学生们想象画面,


新课程、精彩纷呈,转变思路,评一体的环节设计中不断完善表达,他指出:教育管理者和一线教师都应关注教育与时代发展的关联,拳拳报国志。活动虽已精彩地画下句号, 五月初夏万物长,新课堂
品古文韵味,他鼓励老师们立足庐阳教研的沃土之上,知音难觅,党委委员、描写五官细节。庐阳区教体局副局长周宗华作指导讲话,

高山仰止,为进一步推进“五新”教研,把学生不会的知识传授给学生,探索新课程标准下我们的语文课堂该如何开展。三位老师的优秀展示课背后离不开教研团队的同心共研,