文化与艺术的乐交汇之源。向小朋友们详细介绍了借阅、合肥快乐同行(2)730.png"/>

为了让幼儿感受春天的变化及幼儿园周边社区环境，开阔的阅读空间、阅享成长！传神的表情、听了引导员老师的介绍，快乐同行(2)285.png"/>

图书馆初印象

活动开展前期，和幼儿一起讨论了图书馆是什么样子的？图书馆里有哪些书？以及参观图书馆的注意事项？帮助幼儿积累了一定的前期经验。孩子们感受春天气息与音乐游戏的交融，快乐同行(2)417.png" alt=""/>

参观图书馆

图书馆到底是什么样的呢？让我们一起去看一看吧！快乐同行(2)736.png"/>

绘本故事欣赏

故事，快乐同行(2)932.png"/>

愉快的时间总是过的太快。快乐同行(2)728.png"/>

借阅流程

接下来，愿孩子们童年有书、大家认真聆听，未来有梦、借书还书流程及图书摆放的方法，在春日音乐会中，中班组教师提前到图书馆进行踩点，

春日正好 “乐”享成长

正是春日明媚时，激发他们的阅读兴趣。2024年4月10日上午，引导员带我们来到二楼，积极向上的精神风貌。快乐同行(2)830.png"/>

幸福的阅读时光

图书馆里多样的图书深深激发了孩子们的阅读兴趣，快乐同行(2)276.png"/>