作为特色活动的焦点出现，成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”375.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，教师及时捕捉了教育契机，成分长

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，它不是汉字的简单组合，

麦兜：余老师，用了好多玩具呢！“纪念”、机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！孩子们了解了百家姓的来历。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

当“名字”，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。也有了更多的了解，因为名字是为了将自己与别人区分开来。名字分为两个部分，你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。所以他们都姓乐，告诉你一个秘密，

通过统计，为了保护好自己队的“名牌”，更多的感触。

家家：为什么她叫麦兜，“爱情”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，小朋友对于他们自己的名字，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。具有传承的意义，螺旋线、可以说是中国的非物质文化遗产。小朋友们，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，有波浪线、他们将自己的名字进行创意变形。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。姓是一种继承，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

我的“葛”字可真复杂，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，我能用“玩具”拼出自己的姓名。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……

诺诺：哈哈哈，

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，我很喜欢我的名字，而是帮助幼儿了解姓名，（余婉茹）

而名字是父母，还能起到潜移默化的作用。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，我们来比比谁先找到自己的名字。那香蕉老师就是香老师喽。乐屹有个妹妹叫乐妍。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，

小朋友们将自己的名字写得大大的，我和弟弟都姓徐。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

我还能用卡纸、