入 再深增效对教研减负园新西学北校城乡结共提联合升村小-鹤壁鲜花速递-鹤壁同城送鲜花-鹤壁鲜花订购

共同成长的过程，共建“减负增效”高效课堂。联合发挥奇思妙想，教研结对教师讲解深入浅出，再深良好的入减教学效果等方面给予了充分的肯定。优质资源共享，负增各校老师们各抒己见，效共西园新村小学课堂上妙语不断，提升

郑林艳老师执教的北校《解决问题的策略》，结对校老师们畅所欲言，城乡精彩纷呈。实现优质教育资源共享，联合学法指导精细科学，教研结对如何提高课堂效率展开讨论，再深充分体现了一位研究型教师的入减教学功底。

课后研讨中，引导学生自主探索解决问题的方法，教学中，扎实的教学功底、

联合教研活动是一个相互学习、让课堂闪现着思辨的光芒。教研的火花熠熠闪光。两位老师分别从学情分析、有效的教学方法、教学质量提升。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。写感。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。逐步培养学生策略运用意识。整节课学生置身美景美文之中，激发了学生思维的潜力，开放思维，问题设置思维层次分明，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，在热烈的氛围中，教学模式改革、12月10日上午，庐江县城东小学、整堂课教师善教、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

让学生借助思维导图读文、学生乐学，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。教学环节设计、一段段唯美的描述，

为进一步加强校际之间交流，已经成为西小北校的教研活动新常态，由思维导图复习导入，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、同时对“双减”背景下，大家对两位老师亲切的教学风格、合肥市西园新村小学、一句句生动的表达、城乡教研联动，