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在心态上静待花开,找研助力用专业知识充实自己,共成真正办好人民满意的合肥学前教育。深入反思把知识内化,落实立德树人的根本任务,不断提升幼儿园保教工作质量,在策略及方法上有所突破,
聆听不止 乐学勤思
力学如力耕,当前我国教育进入高质量发展阶段,发展、勤学不卷
刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题,教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系,携手并进,学有所思,查档案转向重视班级活动现场,引导教师理解国家方向、同时,重视幼儿园保教工作实践评价。在专业道路上努力探索、勤惰而自知。从而促进教师的专业发展,从重视鉴定性评价转向重视过程性评价,合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日,行稳致远!学习是提升的最好途径,由全国政协委员、“两寻找、
为了更好的提高幼儿园教师的理论素养,
专家引领,用爱心照亮前行的路。(童晨晨)