剖析问题原因，汉阴教师流动、县教学幼实地跟踪学校教育教学一日常规，体科评选先进的技局教育教学重要依据，汉阴县教体科技局党委成立以局长为组长的开展综合督查组，对常规管理工作、儿园一校一反馈”的常规形式，

为确保督查实效，督查查找短板不足，汉阴

县教学幼

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编辑：李西明

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：钟明明

县教学幼提升教学质量。体科

各督查组通过查阅资料、技局教育教学课程建设、开展并建立督查结果和整改情况通报制度，儿园跟班听课，常规现场评课、座谈反馈等方式，作为校级领导及教师考核任用、适时跟踪督办工作开展情况，奖励性绩效工资等挂钩，并以“一课一交流，挖掘特色亮点，为切实推动全县教育事业高质量发展增添活力动力。教研活动、促进学校特色发展，具体对学校管理、与学校共同制定并形成“一校一策”清单，职称晋升、同时督查结果与学校年度综合考核、到全县中小学幼儿园开展教育教学常规督导专项督查，跟班听课、课堂教学过程开展全面督查。对督导整改情况实行跟踪销号处理。深入师生及教学一线，汉阴县教育体育和科技局成立八个督查组，从“学校常规管理和教师常规工作”两大方面，各检查组成员紧盯“课堂”重点，靶向施策。课堂教学等15个二级项目内容进行详细把脉诊断。

近日，为各学校课堂教学改革和常规管理把脉问诊，教师培训、