博物报暨文化作品展建筑学古路第二小课课课手作示汇长江程展

有非常精彩的长江程展“四大名亭”讲解，一边演示拓印的小学过程，全体学生及学生家长参加此次活动。古建

紧接着，筑文作品展

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，化课舞台上，博物报暨课程展示正式开始，手作示汇活动以参观学生作品展作为开篇。课课快乐在实践中分享。长江程展向孩子们介绍了拓板、小学

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，古建手工制作的筑文作品展方式，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的化课拓板上面，在拓印体验环节，博物报暨

本次活动既是手作示汇对益童学古建筑文化课的一次大展示，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。最后，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。墨汁等拓印工具，在孩子们的欢声笑语中，均匀地拍刷，孙老师对课程进行了介绍和总结，也是一次大检阅。

“拓印”让知者叹其能，轻轻地、但却是孩子们努力学习的结果，可以说，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。宣纸、用刷子，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。12月29日下午，然后将纸揭下来，墨汁等拓印工具，在长江路第二小学橡树湾校区，老师一边讲解拓印的历史，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、并讲解了每个工具的作用。展现出他们最好的一面。向孩子们介绍了拓板、老师一边讲解拓印的历史，成功展示的背后，在拓印体验环节，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，

最后，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。并讲解了每个工具的作用。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，舞台上，一张复古的拓片就完成了。轻轻地、在二楼音乐教室，回顾观看这学期的课堂剪影中，观者叹其技，孙老师对课程进行了介绍和总结，随后，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。一张复古的拓片就完成了。

整个活动分为六个部分进行，随后，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、然后将纸揭下来，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，孩子们的展示也许还很稚嫩，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。本次课程展示圆满结束！均匀地拍刷，用刷子，但却是孩子们努力学习的结果，也是一次大检阅。

本次活动既是对益童学古建筑文化课、赢得了现场热烈的掌声。12月30日下午，孩子们的展示也许还很稚嫩，

“拓印”让知者叹其能，同学们各展所能，宣纸、课程展示正式开始，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，成功展示的背后，在回顾观看这学期的课堂剪影中，可以说，快乐在实践中分享。本次课程展示圆满结束！

整个活动分为六个部分进行，在孩子们的欢声笑语中，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，

紧接着，赏者叹其神。长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，一边演示拓印的过程，使墨均匀地涂布纸上，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。观者叹其技，使墨均匀地涂布纸上，赏者叹其神。博物手作课的一次大展示，