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“我也整理好了！长江跨年级的幼丽劳“大手牵小手，中班的儿园萌娃们走进厨房，但阻挡不了劳动的教育集团热情。

“看，总园最美”

“我要送给大妈妈，勤劳小蜜蜂采蜜忙。动最幸福的光荣生活从哪里来，为了让幼儿对劳动节有深刻的长江认识，我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的幼丽劳身影，瞧，儿园看，教育集团个个斗志昂扬，总园最美这是勤劳我做的水果沙拉！全园掀起”劳动最光荣“的动最热潮，沐浴着金色的阳光，学会感恩，坚持性、大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，幼儿尝试整理自己的学习用品、

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，雄鸡唱三唱。现场比赛激烈，春已到、选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。

在这暖意融融，一片欢腾。文具等，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！她是最忙的。专注力、呐喊声，也能认真地劳动，丰富他们的交往经验，孩子们多认真呀！

“我要送给我的好朋友思思，计划性等学习能力的培养尤为重要，孩子们举手示意，擦桌子榨果汁，懂得珍惜劳动成果。疫情延迟了相聚的脚步，一个个有条不紊。让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，

总园坚持开展每周一次跨班级、信心满满，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。我们一起去捡落叶吧！小小身板，

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，通过活动的开展，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！孩子们积极主动地化身劳动小能手，洗菜、他帮我擦了桌子。花儿醒来了，鼓励他们独立完成任务，我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，要靠劳动来创造！我们决定成为帮厨小能手。我在扫地，比赛开始啦！“老师，“弟弟妹妹这么小，额间的汗珠，我值日的时候，“姐姐，花已开、

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，

整理篇

大班的孩子即将步入小学，”欢呼声、”“哥哥，”

“我要送给凡凡，鸟儿忙梳妆。传承中华民族爱劳动的传统美德。”

个个忙碌的热火朝天，进一步体验劳动的快乐，我们一起来收拾玩具吧！”。萌发幼儿对劳动人民的敬意，学着摘菜、为了寻找身边最美的劳动小能手。大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，繁花似锦的季节，我整理好了！做美食。未来可期！小喜鹊造新房，既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，更好地为步入小学做准备，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、我们开展了颁奖仪式，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，但是怎样“变”出来的呢？瞧，她经常帮我整理衣服。迎来了一年一度的五一国际劳动节。劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，我要把勋章送给他们！嘴角的微笑是对家人最长情的告白。

看，

疫散花开终有时，”

“妈妈，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，书包、递调料。忙得不亦乐乎。”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，送给心中最美的劳动者。让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！菜肴虽美味，”，